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平生况有林泉约方含光（第2页）

的正统之话。

这天舅舅屏退了所有的宫人，讲了一堂让他震惊又疑惑的课。

忠臣、奸臣、内臣、外臣，在舅舅的讲解中，都是天子手中的“器具”

，各尽其用，各安其位。

儒家讲“君子不器”

，就是希望君子不要成为一个单纯的器具。

器者，形也。

有形即有度，有度必满盈。

故君子之思不器，君子之行不器，君子之量不器。

可是舅舅说，在帝王眼中，君子就是一件“器具”

。

太子紧紧蹙起的眉头像是少年对成年世界的质问。

方含光不动声色的继续讲。

他知道今日的授课对于这个年纪的太子来说太过惊世骇俗，但太子迟早要登上皇位，一味的保持天真纯善，一味的看不见人间险恶，这怎么能是合格的帝王？

他不惜做出这种“揠苗助长”

的事情，也要让太子尽快长大。

因为皇上已经动了退位之心。

“其可以罪过诬者，以公法而诛之；其不可被以罪过者，以私剑而穷之。”

授课的最后，他告诉太子最终的道理。

可以用的臣子，就物尽其用，不可以为我所用的臣子，那就除去他。

可以找出罪过的人，就用律法规矩来处置他；找不出罪名的人，就用密探暗中杀死他。

帝王之路，这是必备的权术。

雨声渐密，天地之间仿佛开始烹煮这春日之雨。

方含光拿起紫砂小壶，给自己倒了一杯龙井茶。

他对太子的授课结束了。

从“民生”

始，到“制衡”

止。

他渐渐从一个书生的角度，逐渐过渡到了书生之外的角度，甚至不得不教着一个未来的帝王来对付和利用普天下的书生们。

他走到了自己身份的对立面。

一只被打湿了翅膀的云雀踉跄着飞到了廊檐之下。

一只云雀和一个书生，同时在看漫天细雨。

方含光觉得，自己既是一只看雨的云雀又是一个看雨的书生。

云雀怕雨，书生赏雨。

世事的好与坏，总在瞬息之间变化，而他的变化，是为了保全自己的妹妹——嘉贵妃方景颐。

年少之时，他仿佛做了一个大梦。