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第九十五章 扩大规模（第1页）

送走到访学校工地的镇务官一行，沐正峰也从对方口中知D县里对这所学校的事很重视。

有关派遣的老师，沐正峰希望更多派些有经验的双语老师。

所谓的双语老师，并非指跟城里一样会英语的老师，而是会本族语的老师。

不出意外，下半年入学的首批学生，其中有不少孩子，有些怕是连普通话都不会说。

这种情况下，如果任教老师不会本族语的话，多少还是有些麻烦。

鸡同鸭讲，学生听不懂老师说什么，老师也不知道学生说什么，这课如何教的好呢？

或许这也是为何，沐正峰会从毕业的山民年青人中，挑选一些人担任临时老师的原因。

这些人即懂本族语又懂普通话，教起山里刚上学的孩子更容易些。

听完沐正峰的建议，镇务官吴浩远也很直接的道：“这样的老师，恐怕不好找啊！”

“没关系！

能找一个是一个，我们不嫌多，更不嫌少。

但校长人选，还望镇长找个有经验的老校长。

即便退休在家的，要是他愿意来的话，我们也欢迎。

我们真正希望的，就是等我们挑出来的第一批老师，能有资格去镇里或县里学习一段时间。

至少让这些临时老师，知道应该怎么教学生，当一名合格的老师。”

“行，这事我会安排，也会向县里汇报的！”

送走下来视察的镇务官一行，看着终于露面的几位话事人，沐正峰也苦笑道：“你们怎么才来？人家镇务官特意跑一趟，你们也不知道迎一下？”

“迎他做什么！

之前去镇里，想让镇里批点钱，结果他们只会说镇里有难处没钱。

让镇里或县里补贴代班老师工资，他们又说要请示，全是推脱的话。”

面对这些话事人的抱怨，沐正峰也理解这是双方欠缺沟通的原因。

只是镇里情况摆在那，需要钱的地方太多。

挤出钱给学校，势必要挪用其它地方的钱。

对一些干部而言，山民情况不是存在一天两天，再缓缓也无关紧要。

或许正如沐正峰预想的那样，只要不让镇里或县里出钱，有些事反倒要好办的多。

想到之前交待的事，沐正峰也询问道：“各村寨有多少高中毕业出去，愿意回来的？”

“暂时还不知道！

不过，我们村出去的两个高中毕业生，已经决定回来。

估计再有一段时间，他们差不多就能回来。

听说他们在城里，找的工作也不是很好。”

“行！