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0090老师和家长的对话（第3页）

可是，这真的就能影响到他的学习吗？

仰亚沉默了好久，王波爸爸也没有打扰他。

“王波爸爸，如果能够让王波在不影响学习的情况下，你们愿不愿意让他再吹芦笙跳芦笙舞呢？”

王波的爸爸也沉默了好久，才非常诚恳地说：

“仰亚老师，我真没有看不起吹芦笙跳芦笙舞的意思。

只是，对于孩子，吹芦笙确实没有什么用啊。

你看，从你们宣传队的解散，你也能看出来啊。”

“可是，这不能发展成一个孩子的一种业余爱好吗？一种个人专长吗？”

“个人专长，也是要对他本人有用啊，没有用的专长，那还要学它干吗？你说是不是？”

仰亚不但说服不了王波爸爸，他也有点说服不了自己了。

难道，这吹芦笙跳笙舞就真的一点用也没有了吗？

两人又沉默了一会。

仰亚还想作最后的努力。

“王波爸爸，等一下，你能不能让我再跟你们的孩子谈谈？”

“哎呀！

仰亚老师，我看你也应该是结婚了的人吧？你有孩子了吗？孩子多大了？王波他不就是这么一个孩子，他能懂什么啊，还不是要我们给他安排吗？我看，就不没有这个必要了吧。”

就在这时，王波和他妈妈从街上回来了。

手上确实买了好多的东西。

“仰亚老师，你看，刚才不好意思，我们空着手就来了，这里，也没有什么，我们就买了些水果什么的，你多吃点，对身体有好处。”

“哎呀！

谢谢你们了，还买那么多东西。”

“王波，你削一个苹果给你们老师吧。”

王波妈妈今天也特别热情，也许她就是这么泼辣的性格。

要不，也许那天也不至于会发生那样的事。

王波一如既往地听话，他从袋子里找出一个最大的苹果，就坐在仰亚身边的床上，认认真真地削起来。

仰亚看着小王波那专心的样子，从内心里感到有一种爱要想向他表达。

就像对着自己的弟弟一样。

仰亚几次想开口对王波说什么，可是，看了看旁边王波的爸爸妈妈，他又咽了下去。

“老师，给！”

王波终于把苹果削好了，递到了仰亚的手上。

“哎呀，我自己来就行了，还要你帮我削啊。”

“哎呀，仰亚老师，孩子给你削的，你就拿着吃吧，这也是孩子应该做的事，你说是吗？”

快嘴的王波妈妈又开始说话了。

仰亚一直想单独地再跟王波同学说几句话。

好几次，王波也好像想跟仰亚老师说点什么。

可是，王波的爸爸妈妈一直都守在王波的身边，也许，他们本来就不想再让仰亚再跟王波说什么。

几个人，就这样客客气气地在病房里呆着，王波的妈妈倒是既热情又勤快。

一会儿不是叫王波又给仰亚递水果，一会儿又忙着自己帮仰亚老师整理着床头边上的衣物、用具等的。