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第222章 竞争的激烈（第3页）

谦千亲自致电一些德高望重的校友，言辞恳切地向他们讲述千氏集团的理念和“学业大数据平台”

的特色。

“你好，您作为崇启中学的杰出校友，一直以来对学校的发展关怀备至。

此次千氏集团带来的‘学业大数据平台’，是我们经过大量调研和不懈研发的成果，它将为学校的教育模式带来创新性的提升，能够根据每个学生的学习特点，提供个性化的学习方案，真正做到因材施教。

比如说，对于数学学习困难的学生，平台能通过分析其作业和考试数据，找出具体的薄弱知识点，推送针对性的讲解视频和练习题，帮助学生有针对性地提高。

衷心希望您能给予我们支持，一起为母校的发展贡献力量。”

与此同时，团队精心制作了精美的宣传资料，详细介绍千氏集团的辉煌历史、卓越成就以及“学业大数据平台”

的强大功能和显着优势，并逐一邮寄给每一位校友。

宣传资料中，不仅有详细的文字介绍，还配有丰富的图表和案例，生动形象地展示了平台的优势。

比如，通过图表对比，清晰地呈现出“学业大数据平台”

在提高学生学习效率方面的显着效果；用实际案例讲述平台如何帮助学生突破学习瓶颈，取得优异成绩。

其中一个案例提到，某位原本成绩中等的学生，在使用平台后，成绩稳步提升，最终考入理想的大学。

然而，韩氏和裴氏自然不会坐视千氏集团在校友中扩大影响力。

他们也迅速展开行动，针对校友展开一系列活动，企图拉拢校友支持他们的项目。

韩旭亲自出面，邀请一些颇具影响力的校友参加豪华晚宴。

晚宴在一家顶级酒店的豪华宴会厅举行，灯光璀璨得如同白昼，美酒的香气弥漫在整个大厅，但韩旭的目的却并不单纯。

他站在宴会厅的中央，大肆吹嘘“智慧课堂升级9.0”

的优势，同时还暗示千氏集团存在诸多问题。

“各位校友，我们的‘智慧课堂升级9.0’已经获得了众多教育专家的高度认可，相比之下，千氏集团的平台存在诸多不确定性，选择我们才是对学校最好的保障。

我们的平台拥有先进的教学资源整合系统，能够实时更新教学内容，为学生提供最前沿的知识，而且操作便捷，学生和教师只需轻松几步操作，就能获取所需资源，大大节省师生的时间。”

为了增强说服力，韩旭还安排了一些所谓的“教育专家”

现场发言，对“智慧课堂升级9.0”

进行夸赞。

这些专家身着得体的西装，言辞专业，从各个方面阐述了该平台的先进性和优越性，试图让校友们相信这是一个无可挑剔的选择。

“从教育理念的前瞻性，到技术应用的创新性，‘智慧课堂升级9.0’都走在了行业的前列，它必将引领未来教育的发展方向。

我们采用了最新的人工智能技术，能够根据学生的学习状态自动调整教学难度，真正实现个性化教育。”

一位专家自信满满地说道。

千氏集团这边，谦千和团队成员们也没有丝毫懈怠。

他们不仅通过电话、邮件与校友沟通，还组织了线上研讨会，邀请校友们参与，详细介绍“学业大数据平台”

的研发过程、功能特点以及未来的发展规划。

在研讨会上，技术人员通过演示和讲解，让校友们直观地感受到平台的魅力。

技术人员一边操作演示，一边讲解道：“各位校友，我们的‘学业大数据平台’拥有强大的数据分析功能，能够实时跟踪学生的学习进度，精准发现学生的知识薄弱点，并为其推荐针对性的学习资料。

而且，我们还将不断优化平台，根据教育发展的趋势，增加更多实用的功能。

比如，未来我们计划加入虚拟现实教学场景，让学生能够身临其境地学习历史、地理等学科知识，增强学习的趣味性和效果。”

在这场激烈的权力博弈中，千氏集团和韩氏裴氏都使出浑身解数，竭尽全力争取校友的支持。

随着校友聚会的日子日益临近，双方的竞争愈发激烈，逐渐进入白热化阶段，究竟谁能在“崇启星计划”

中占据上风，一切都还是未知数……