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第10章 一首歌曲的力量（第2页）

嗯，学过我们学过国歌，其他的就没有学过，但在课本上看见过许多，不过唱不好，

嗯，好吧，同学们一起来唱一下国歌，让我听听你们的基础，现在全体起立，一备唱，

然后全班同学凝重而又庄严的唱完了一首然后全班同学凝重而又庄严的唱完了一首响亮的国歌，

“嗯，整体听起来还是不错的，就不知道一个个唱是什么样子的。”

胡鸣老师脸上带着温和的笑容说道。

他的目光扫过教室里的学生们，眼中闪过一丝期待。

由于今天时间有点紧，也不一个个的让你们唱了，今天我教大家唱一首新的歌，关于梦想的，胡鸣老师嘴里说着话，手里拿着粉笔在黑板上写写画画。

胡鸣老师本来想将所有的歌词写下来，但当他写到一半时，突然意识到这可能会浪费太多时间。

于是，他果断地丢掉手中的粉笔，微笑着对学生们说：“这样吧，我唱一句，大家跟我唱一句。”

“好的老师！”

学生们异口同声地回答道。

他们的声音充满了热情和期待，仿佛已经迫不及待地想要学习这首新歌。

胡鸣老师清了清嗓子，开始唱歌。

他的歌声悠扬动听，如同一股清泉流淌在教室的每一个角落。

学生们静静地聆听着，然后跟着胡鸣老师的节奏一起哼唱起来。

随着歌声的荡漾，整个教室都弥漫着一种温暖而和谐的氛围。

胡鸣老师一边唱着，一边用眼神鼓励着学生们。

他们的歌声越来越响亮，越来越激昂，仿佛要冲破屋顶，飞向远方。

就这样跌宕起伏，婉婉流畅，学完了这首歌。

歌词的大概意思就是为自己的梦想而努力奋斗而努力奋斗，因此流下的汗水无计其数，而自己的努力并不需要他人的理解和知道，等自己成功那一刻，方可让全部的人知道自己的努力和艰辛，总之一句话过程不重要，重要的是结果。

当最后一个音符落下时，教室里响起了热烈的掌声。

胡鸣老师微笑着看着学生们，眼中满是欣慰。

他知道，通过这次学唱歌曲，学生们不仅学会了一首歌，更懂得了坚持梦想的意义。

“同学们，希望你们记住这首歌的歌词，也记住我们的梦想。

只要我们坚持不懈地追求，总有一天会实现它。”

胡鸣老师语重心长地说。

学生们纷纷点头，表示会牢记老师的教诲。

他们的脸上洋溢着自信和坚定，仿佛已经看到了未来的自己站在梦想的巅峰上。

在这个小小的教室里，胡鸣老师用一首简单的歌曲，给这些即将升入初中的孩子们打了一剂强心针，并且点燃了学生们心中的梦想之火。

将他们从压抑的学习环境以及如山岳一样沉重的作业中释放，给了他们这份激情和信念，这使得那些有梦想的同学勇敢的踏上追逐梦想的征程。